The two-week China-Kazakhstan Research Internship Program officially concluded at Qingdao Preschool Education College (QDPEC) on April 23.
From April 13 to 24, 46 postgraduate students from Abai Kazakh National Pedagogical University participated in an academic exchange at QDPEC. Leveraging the geographical advantages of the China-SCO Local Economic and Trade Cooperation Demonstration Zone, the initiative marks a significant milestone in deepening bilateral educational cooperation and promoting Belt and Road cultural exchanges.
Participants pose for a group photo at the closing ceremony of the China-Kazakhstan Research Internship Program. [Photo/scoedu.cn]
The program featured an integrated training model encompassing cultural exchanges, classroom observations, practical workshops, academic symposiums, and research labs. Working closely with QDPEC faculty mentors, Kazakhstani postgraduates conducted collaborative studies in preschool education and special education, yielding valuable theoretical and practical outcomes.
Kazakhstani postgraduate students actively engage in a joint research workshop at QDPEC. [Photo/scoedu.cn]
At the closing ceremony, student groups presented their research findings during presentation sessions. Wang Xiaojuan, administrative head of the School of Preschool Education, delivered feedback on academic standards and research depth.
A student representative from Kazakhstan delivers her group's research findings during the final presentation. [Photo/scoedu.cn]
Wen Liming, head of the Department of International Exchange and Cooperation and dean of the School of Foreign Languages, congratulated all the students on successfully completing their internships, encouraging them to serve as youth ambassadors for educational and cultural exchange between the two nations.
Following the presentations, participating college leaders handed out certificates of completion to the Kazakhstani students. The School of Preschool Education will compile these research achievements into a joint China-Kazakhstan research collection to showcase the internship's outcomes and provide reference materials for future academic collaborations.
Moving forward, QDPEC will continue to make use of the platform of the China-SCO Local Economic and Trade Cooperation Demonstration Zone to deepen partnerships with Kazakhstani universities in joint curriculum development, collaborative research, and exchange of faculty and students.
4月23日，“中哈携手·博研致远”科研实习活动在青岛幼儿师范高等专科学校落下帷幕。4月13日至24日，46名阿拜哈萨克国立师范大学研究生来校开展为期两周的沉浸式科研实习，这是两校深化国际教育合作的重要成果，也是学校依托上合示范区区位优势、推进“一带一路”教育人文交流的生动实践。
本次实习构建了“文化交流+课堂观摩+实践实训+学术研讨+科研工坊”五位一体的培养体系。哈方研究生深度参与科研工坊项目，围绕学前教育、特殊教育等领域开展联合研究，在中方导师指导下形成了一批兼具学术性与实践性的研究成果。
结业仪式上，学员们分组进行科研成果答辩与学术汇报。学前教育学院行政负责人王晓娟对汇报内容进行点评，从学术规范、研究深度等方面提出指导意见。国际交流与合作处负责人兼外国语学院院长温黎明祝贺全体学员顺利完成实习，勉励他们以此次交流为纽带，持续推动中哈教育文化互学互鉴，争做两国友好交流的青年使者。
仪式现场，与会领导为哈方学员颁发结业证书。后续，学前教育学院将整理科研成果，发布中哈科研成果集，集中呈现本次国际科研工坊的育人实效，为两校后续学术合作积累素材。
未来，学校将持续依托上合示范区区位优势，深化与哈萨克斯坦高校的教育合作，在课程共建、科研联合、师生交流等领域持续发力，打造国际教育交流特色品牌，助力区域教育国际化高质量发展。
В Циндаоском колледже дошкольного образования 23 апреля завершилась научно-исследовательская стажировка «Китай и Казахстан: общее стремление к новым горизонтам». Группа из 46 магистрантов и аспирантов Казахского национального педагогического университета имени Абая прошла интенсивную научно-исследовательскую стажировку. Программа, проходившая с 13 по 24 апреля, стала результатом углубления международного образовательного сотрудничества двух учебных заведений и практическим шагом по развитию гуманитарных обменов в рамках инициативы «Один пояс, один путь» с опорой на преимущества Пилотной зоны регионального торгово-экономического сотрудничества Китай-ШОС.
В Циндаоском колледже дошкольного образования 23 апреля завершилась научно-исследовательская стажировка «Китай и Казахстан: общее стремление к новым горизонтам». [Фото: scoedu.cn]
Программа стажировки опиралась на комплексную систему подготовки из пяти ключевых элементов: культурного обмена, посещения учебных занятий, практических тренингов, академических семинаров и работы в научно-исследовательских мастерских. Казахстанские участники активно включились в работу научно-исследовательских мастерских и провели совместные изыскания в области дошкольного и специального образования. Под руководством китайских наставников они подготовили ряд трудов, обладающих высокой научной и практической ценностью.
Казахстанские магистранты и аспиранты во время работы в научно-исследовательских мастерских. [Фото: scoedu.cn]
На церемонии закрытия программы участники по группам защитили результаты своих исследований и выступили с академическими докладами. Административный руководитель отделения дошкольного образования Ван Сяоцзюань прокомментировала выступления стажеров, сформулировав рекомендации по соблюдению академических стандартов и глубине проработки тем. Руководитель Отдела международного сотрудничества и обмена, декан Факультета иностранных языков Вэнь Лимин поздравил стажеров с успешным окончанием программы. Он призвал участников использовать полученный опыт для углубления гуманитарно-образовательного диалога между Китаем и Казахстаном и выступать в роли молодых послов дружбы двух государств.
Участники стажировки во время защиты научных проектов и представления академических докладов. [Фото: scoedu.cn]
В ходе церемонии представители руководства вручили казахстанским стажерам сертификаты об окончании программы. В дальнейшем отделение дошкольного образования планирует систематизировать полученные результаты и выпустить совместный китайско-казахстанский сборник научных трудов. Издание отразит практическую эффективность международных исследовательских мастерских и сформирует базу для дальнейшего академического сотрудничества двух учебных заведений.
Вручение сертификатов об окончании программы казахстанским стажерам. [Фото: scoedu.cn]
В перспективе колледж продолжит опираться на преимущества Пилотной зоны регионального торгово-экономического сотрудничества Китай-ШОС для углубления партнерства с вузами Казахстана. Учебное заведение намерено развивать совместное создание учебных программ, проведение научных исследований и академические обмены, что позволит сформировать узнаваемый бренд международного образовательного сотрудничества и содействовать качественной интернационализации образования в регионе.
